奥尔夫音乐教学法在学前音乐教育中的运用现状分析

本研究采用观察法收集了大量奥尔夫音乐教学法的教学记录,结合幼儿、教师、幼儿家长的访谈,从而评估奥尔夫音乐教学法的应用效果,从理论上支持运用奥尔夫音乐教学法确实使幼儿的语言、律动、音乐能力等各方面能力得到了提高,为奥尔夫音乐教育体系在中国的进一步发展提供参考。