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谈如何帮助农村小学学困生学好数学
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摘要
从农村学困生问题着手,尤其是移民居多的偏远农村小学的学困生,来探讨教师如何帮助农村小学学困生学好数学,从而达到转化好学困生,提高班级、学校的整体教学质量和水平的目的。
作者
安芳霞
机构地区
甘肃省瓜州县锁阳城镇桥子小学
出处
《西部素质教育》
2015年第16期128-128,共1页
Western China Quality Education
关键词
农村学生
学困生
数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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