高中数学解题训练策略的探讨

高中数学问题的设定灵活多变,可以将各种知识融合在一起,在解题的过程中锻炼学生的综合应用能力.高中数学问题还具有多样性,针对同一题目有时往往会有多种解法,使学生在解题过程中可以充分地进行思维发散.因此,高中教师在对学生进行解题训练的过程中,应从题目的特点入手,有针对性地制定出有效的解题训练策略.