新时期艺术类高职院校校园文化传播研究调查报告——以广东地区艺术类高职院校为例

校园文化是高职院校建设的核心要素之一。课题组以广东地区的艺术类高职院校作为重点调查对象,开展了新时期校园文化传播的调查研究,并就促进高职院校校园文化建设提出了转换传播者角色、创新传播媒介方式、规范传播内容、打造特色品牌四点建议。