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《刮痧疗法》教材编写背景和应用效果分析
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摘要
刮痧疗法是中国传统医学非药物疗法的重要组成部分。通过分析编写《刮痧疗法》,以及把刮痧疗法引入学院教育后对教学、学生活动、学会活动等产生的影响,旨在说明该教材对刮痧学术发展产生的作用,同时为其他未纳入学院教学的中医传统技术的学术发展提供借鉴。
作者
潘丽佳
佘延芬
邢海娇
张选平
贾春生
机构地区
河北中医学院
国家中医药管理局
出处
《大学教育》
2015年第11期152-153,共2页
University Education
基金
河北省高等教育学会2013年度高等教育科学研究课题--<刮痧疗法>教材立体化建设思路及实践研究(GJXHZ2013-202)
关键词
刮痧疗法
编写背景
应用效果
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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