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《刮痧疗法》教材编写背景和应用效果分析

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摘要 刮痧疗法是中国传统医学非药物疗法的重要组成部分。通过分析编写《刮痧疗法》,以及把刮痧疗法引入学院教育后对教学、学生活动、学会活动等产生的影响,旨在说明该教材对刮痧学术发展产生的作用,同时为其他未纳入学院教学的中医传统技术的学术发展提供借鉴。
出处 《大学教育》 2015年第11期152-153,共2页 University Education
基金 河北省高等教育学会2013年度高等教育科学研究课题--<刮痧疗法>教材立体化建设思路及实践研究(GJXHZ2013-202)
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