摘要
GSP课程是药品经营与管理专业的职业能力核心课程,如何改变传统枯燥的理论教学,加强实践教学是专业老师一直致力研究的方向。实践教学是高职高专教育的特色,在GSP课程教学中以项目为导向,将教学软件应用于GSP模拟实训,解决了课程教学与企业实践脱节的问题。这种教学方式让不同性格,不同能力的学生通过分别担任自己喜欢的角色来模拟GSP流程,提高了学生的学习兴趣,节省了时间,增强了学习效果。从实训的过程和考核结果来看,以后实训过程的组织形式和评价体系仍需进一步完善。
出处
《大学教育》
2015年第11期159-160,共2页
University Education
基金
衢州职业技术学院科研重点课题(GSP软件模拟药房应用研究QZYZ1104)