基于项目导向的启发式软件工程教学模式研究被引量：7

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摘要软件工程课程理论性和实践性都非常强。目前课堂教学过程中存在问题较多。基于"项目导向的启发式"的软件工程教学模式不仅能激发学生学习的主动性和积极性,活跃教学气氛,而且提高了学生的实践动手能力,取得了非常显著的教学效果。

作者赵淑芳陈立潮

机构地区太原科技大学计算机科学与技术学院

出处《大学教育》 2015年第11期165-166,共2页 University Education

基金太原科技大学教改项目"基于项目导向的软件工程教学模式改革研究"(201243)

关键词软件工程项目导向启发式教学模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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