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基于手持技术的实验教学设计——铁的析氢腐蚀
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2
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摘要
由于氧气的干扰,使用教材上的方法进行析氢腐蚀实验时会出现异常的倒吸现象,借此引导学生利用手持技术探究其中的原因,再让学生运用探究结果改进,得到多种新的实验装置,让学生形成发现问题、解决问题的能力以及创新能力。
作者
蔡阳
机构地区
新华中学
出处
《中学化学教学参考》
2015年第11期53-54,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
析氢腐蚀
手持技术
改进
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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