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高校体育运动训练课程的教学现状及未来发展分析
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摘要
我国高校体育教育在教育模式、课程设置上存在较多缺陷,未能贯彻落实"以人为本、健康第一"的指导方针。从教育思想、师资建设、教学评价体系构建以及完善体育设施等多个方面,提高高校体育运动训练课的效果,推动高校体育教育迈向新的发展阶段。
作者
冷靖
机构地区
信阳职业技术学院体育教学部
出处
《理论观察》
2015年第10期168-169,共2页
Theoretic Observation
关键词
体育运动
教学
发展策略
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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理论观察
2015年 第10期
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