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教师专业化发展的哲学思考与实践

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摘要 学校办学理念的实现,最为关键的是促进教师专业化发展。教育的根本问题是哲学的问题。学校校长应该站在教育哲学的高度,运筹学校教师专业化发展并付诸教育实践。以改善教师与环境的关系为核心,搭建教师教育理念更新与教育实践的平台。以做事文化为依托,开展丰富多彩的活动。激励教师树立先进的教育观念和良好的职业心态,确立职业理想,在职业发展中实现人生价值,从而不断提升学校的教师专业化发展水平。
作者 章建明
出处 《领导科学论坛》 2015年第19期50-51,共2页 The Forum of Leadership Science
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