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巧用引导语 提升语文课堂教学效果

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摘要 语文是小学教学中一门非常重要的课程。它不仅传授一些基础知识,进行思想品德、美育等教育,而且它有助于培养学生的各种能力。在新课标下的课堂教学中,学生处于主体地位,老师起一个主导作用,因此,如何在课堂上充分发挥教师“导”的作用,对提升教学效果是非常重要的。
作者 武晓
出处 《基础教育课程》 2015年第20期46-47,共2页
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