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青少年同伴依恋对亲社会倾向的影响——人格的中介作用 被引量:1

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摘要 为探讨人格在同伴依恋和亲社会倾向关系中的中介作用,使用同伴依恋量表、中学生人格五因素问卷、亲社会倾向量表调查了362名中学生。结果发现,同伴依恋总分与人格五维度得分均呈显著相关,其中与情绪性呈显著负相关;同伴依恋的沟通维度与人格中除情绪性外的四维度呈显著正相关;疏离维度与情绪性呈显著负相关;亲社会倾向与人格五维度、同伴依恋总分及其沟通维度呈显著正相关;宜人性、谨慎性在同伴依恋对亲社会倾向影响中起着部分中介作用,且宜人性的作用更大。
出处 《中小学心理健康教育》 2015年第19期12-16,共5页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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