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教育叙事,教师写作突围的捷径
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摘要
教师需要踏上专业发展的高速路,可又从何谈起呢?专业发展是看不见摸不着的东西,对一线教师来说十分遥远,显得很空洞。在日常的教育教学中,唯有脚踏实地,通过阅读、写作、实践与反思,学识跟上时代发展的潮流,享受成长的美妙之感。
作者
朱郑汇
机构地区
浙江省宁波市鄞州区古林镇中心小学
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2015年第10期3-5,共3页
关键词
一线教师
教育叙事
写作
突围
专业发展
教育教学
高速路
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学月刊(小学版)(综合)
2015年 第10期
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