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教育叙事,教师写作突围的捷径

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摘要 教师需要踏上专业发展的高速路,可又从何谈起呢?专业发展是看不见摸不着的东西,对一线教师来说十分遥远,显得很空洞。在日常的教育教学中,唯有脚踏实地,通过阅读、写作、实践与反思,学识跟上时代发展的潮流,享受成长的美妙之感。
作者 朱郑汇
出处 《教学月刊(小学版)(综合)》 2015年第10期3-5,共3页
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