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高中英语课堂中渗透中国传统文化的课例分析 被引量:15

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摘要 本文通过课例分析,研究如何在高中英语课堂教学中渗透中国传统文化。在高中英语课堂教学中渗透中国传统文化内容,旨在增强学生用英语来表达中国传统文化的能力,培养学生的民族自豪感和传播中国优秀传统文化的意识。
基金 北京市重点课题"传统文化教育活动的内容及实施途径研究"的阶段性研究成果 批准号:AAA12005
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参考文献8

二级参考文献15

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