摘要
文章在分析就业能力内涵与医学生就业困难原因的基础上,采用多维度的分析方法,从思想维度、素质维度、能力维度、实践维度等方面探讨理念变革,并从制定明确目标、完善培养体系、促进机制联动、开展全程化职业生涯教育、完善就业指导与服务等方面进行路径探索,从而实现提升医学生就业能力的核心目标。
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第31期87-89,共3页
Education and Vocation
基金
2014年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目"文学与医学对话:叙事医学视域下医学生沟通能力培养模式研究"的阶段性研究成果。(项目批准号:2014SJB407)
