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“便学”,依然是奢侈品
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摘要
课改最核心的理念是以学生为本。然而,课改十多年来,最需要突破的瓶颈,也是这个“以学生为本”。 一个不可否认的事实是,太多教师的课堂模式总是从教师“便教”出发,设计教学流程和课堂环节。
作者
赵敏
机构地区
本刊编辑部
出处
《四川教育》
2015年第10期23-24,共2页
关键词
“以学生为本”
教师
教学模式
奢侈品
课堂模式
课堂环节
教学流程
课改
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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四川教育
2015年 第10期
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