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“便学”,依然是奢侈品

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摘要 课改最核心的理念是以学生为本。然而,课改十多年来,最需要突破的瓶颈,也是这个“以学生为本”。 一个不可否认的事实是,太多教师的课堂模式总是从教师“便教”出发,设计教学流程和课堂环节。
作者 赵敏
机构地区 本刊编辑部
出处 《四川教育》 2015年第10期23-24,共2页
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