基于“便学”教学模式的开课策略

随着课改的推进，学习前苏联“组复新巩布”的传统教学模式被搁置，教学模式以“百花齐放百家争鸣”的态势迎来创新的生机。这是小学语文教学的盛事，但不管怎样的创新教学模式，都必须基于“便学”。这是常识，却常常被忽略。即使我们搁置的“组复新巩布”教学模式，其开课之“组”——即组织教学，那也是便学的。