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政治课堂的政治认同感教育亟待加强 被引量:1

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摘要 通常政治课堂着力于学生思想道德的培养,目标是将学生塑造成合格的社会主义建设者和接班人。长期以来,政治课堂是道德说教和僵化知识传播的场域,学生往往是以应付的心态来对待学习任务。如何真正扭转这种局面,在政治课堂上加强政治认同感教育,是值得思索的问题。
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第11期102-103,共2页 Journal of The Chinese Society of Education
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