三级校本培训模式有利于教师专业发展

校本培训，乃教师成长之方舟。十里堡镇中心小学根据师资情况和教师需求构建的“三级工作室”校本培训模式，在教学实践中促进了教师专业化队伍的不断成长，有效地提高了学校的教育教学质量，促进了学校各项工作的可持续发展。