《食物从哪里来》教学设计与反思

1．知道我们一天要吃多种食物来保持身体健康，食物可以分成不同的类别。2．通过制作、拆分、拼摆食物记录卡片，对食物进行数量的统计和类别的划分。3．关注自己的一日三餐，关注自己所吃的食物和身体健康之间的关系。