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如何评定学生的期末成绩——笔试和非笔试抽查相结合
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摘要
针对我区的实际情况和科学课的特点,我们采取了笔试和非笔试抽查相结合的方法,对学生的学习情况进行综合评价,既重视学生对科学知识的掌握,又关注学生动手操作和实验探究能力的培养,避免了单独笔试或单独非笔试抽查时导致教师和学生顾此失彼,符合科学课的基本理念。
作者
栾海军
机构地区
山东省威海市文登区教育教学研究培训中心
出处
《湖北教育(科学课)》
2015年第6期87-87,共1页
The Science Teaching
关键词
笔试
学生
抽查
成绩
综合评价
科学知识
探究能力
动手操作
分类号
X824 [环境科学与工程—环境工程]
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湖北教育(科学课)
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