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高职院校学生先进典型培育模式的研究与实践被引量：1

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摘要对高职院校学生先进典型培育现状进行调研,构建高职院校学生先进典型分类分层模型。以此模型为基础,以淄博职业学院为例,遵循"广发掘,深培育,勤实践"的思路,参考专业人才培养方案,探索高职院校学生先进典型的"通识-专业-实践"三阶段培育模式。

作者祝培培

机构地区淄博职业学院

出处《职业时空》 2015年第10期93-95,106,共4页 Career Horizon

基金 2013年度教育部人文社会科学研究专项项目资助"高等职业院校学生先进典型培育发掘机制研究"(13JDSZ2080)

关键词高职院校学生先进典型培育模式

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

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二级参考文献19

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6《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]55号).
7《教育部财政部关于实施示范校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]12号).
8《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号).
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同被引文献4

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引证文献1

1代利文,付志伟.高职院校学生先进典型培育研究[J].科教导刊（电子版）,2018,0(14):21-22.

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职业时空

2015年第10期

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