期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
做好学情分析 打造有效课堂
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学情分析就是对学生与课程、学生与教学之间的情况作出科学、准确分析。课前的学情分析和教学过程中的学情把握是有效教学的前提和保证。学情分析是有效课堂的铺路石,良好的教育必须依照自然法则和教育规律进行。
作者
白华
机构地区
泊头市教育体育局教研室
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2015年第10期53-55,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学数学
学情分析
有效教学
有效课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
汤蓉.
小学数学课堂导入中的激“趣”功能[J]
.科学大众(智慧教育),2015(10).
被引量:2
2
邱晓葵.
结合学情设计与把握课堂教学特色[J]
.艺术科技,2014,27(12):229-229.
被引量:2
引证文献
2
1
孙桂侠.
小学数学教师如何根据学情开展教学[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(4):30-30.
2
李晓霞.
根据学情开展小学数学课堂教学的策略[J]
.新课程(综合版),2018(10):27-27.
1
颜翠凤.
了解学情 把握起点 提高效率[J]
.七彩语文(教师论坛),2015,0(9):73-73.
2
罗增儒.
点评:“函数的奇偶性”的教学特色[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2009(3):14-17.
3
薛瑞昌,王清.
小学创客教育的发展与理性思考[J]
.教学与管理(小学版),2016,0(10):1-3.
被引量:15
4
辜力南.
让语文课堂充满感性的阳光[J]
.广西教育,2008(25):36-37.
5
余雁.
初中学生英语学习兴趣的三个层次[J]
.新课程研究(下旬),2008(11):162-163.
6
陈红君,蓝氵风.
物理课程资源的开发和利用[J]
.长春师范学院学报(自然科学版),2008,27(6):143-145.
被引量:2
7
何桂红.
《散步》说课稿[J]
.读写算(教育导刊),2013(16):86-86.
8
张霞.
小学英语兴趣教学刍议[J]
.新课程研究(上旬),2010(10):55-55.
被引量:1
9
王盛宏.
信息技术对小学语文教学的促进作用[J]
.现代教育科学(小学教师),2013(5):72-72.
10
吴莉英.
基于学情把握的教学设计与教学实施——“电解质在水溶液中的反应”第一课时为例[J]
.考试周刊,2016,0(6):141-142.
教育实践与研究(小学版)(A)
2015年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部