摘要
养成教育,是培养孩子言行举止规范化的教育。好习惯常常使人受益终生,而坏习惯往往让人误入歧途。《弟子规》是"便于诵读讲解而皆切于实用的""开门养正"最为上品的儿童读物,其中所蕴含的教育思想仍对当今社会产生普遍而深远的影响。孩子在兴致盎然的诵读中,慢慢理解、接受、运用,在潜移默化中受到影响,在生活、学习中发生了许多变化。
出处
《福建教育学院学报》
2015年第8期4-6,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
福建省教育科学"十二五"规划课题(2013XB1454)