期刊文献+

从哲学的角度谈素质教育

下载PDF
导出
摘要 哲学文化的本质决定了它在素质教育中的核心地位,哲学对科学的统帅和引领关系体现哲学素质教育的重要性和必然性。因此,我们在实施素质教育的过程中必须从哲学的高度来认识问题、分析问题,却不可轻易地作出主观、片面的判断,以致阻碍素质教育的推进。
作者 周惠君
出处 《福建教育学院学报》 2015年第8期7-9,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
  • 相关文献

参考文献3

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部