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建构主义学习环境下语文读写练笔策略 被引量:2

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摘要 文章旨在探究建构主义学习环境下的语文读写练笔策略,从灵感激活与塑型、视界突破与重建、多维体验与思想升华等范式下培养学生个性化的读写姿态和读写方式,开辟中学语文读写新天地。
作者 黄丹舟
出处 《福建教育学院学报》 2015年第8期10-12,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1黎锦熙.各级学校作文教学改革案[J].国文月刊,1947(52).
  • 2陈尚达.生命关怀视域中的语文教学设计论[J].中学语文教与学(上半月),2008(3).
  • 3童策德.韩愈文选[M].北京:人民文学出版社.1980.

共引文献3

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献4

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