小学体育教学中兴趣的培养与疏导思路探讨

学校是小学生生活的重要场所,其学习环境以及培养方式都会对小学生产生或多或少的影响。特别是小学生的心智相对还不够成熟,在对其进行教育时尤其要注意要激发其学期兴趣。我国一直以来都提倡培养德、智、体、美全面发展的优秀人才,因此,体育教育就显得尤为重要了。如何做好小学体育教育工作,激发小学生的学习兴趣是当代多数学校应该考虑的问题。本文主要根据小学生的心理和生理特点,分析了进行小学生兴趣培养的意义,并提出了小学体育教学中兴趣的培养与疏导的具体方法。