高职院校体育教学俱乐部模式分析

随着我国教育体制改革的不断深入,我国高职院校也在体育教学方面实行了课程改革,并结合改革的宗旨和职业教育的要求,建立了比以前的体育教育更具有操作性和系统化的教学模式,一方面从理论上研究了＂倶乐部＂教育模式,另一方面,也在实践中让这种教学模式与高职院校的体育教学实现了结合。本文将主要结合＂俱乐部＂体育教学模式的优点与要求,简要分析＂俱乐部＂体育教学模式的设计与实施。