摘要
随着社会的不断发展,多样化人才的需求量不断增多,因此开展我国教育体制改革,成为教师与学生共同关注的问题,与此同时,也必须注重教学创新的深入。尤其是在初中体育教学中,以学生个性化培养为目标,使用兴趣教学法,营造生动有趣的学习环境,继而激发学生学习体育的热情,提高其主动性,并能全神贯注于体育教学之中,由此获得更多的知识,逐步实现个性化的培养。所以,作为新的教学手段之一的兴趣教学法,适用于每一门学科教学,也是新课改对初中体育教学的要求。故探究初中体育教学中兴趣教学法的实施运用是很有必要的,为此应发掘其中的问题,并对问题提出解决策略。
出处
《文体用品与科技》
2015年第20期136-136,143,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods