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浅谈初中生英语自主学习能力的培养 被引量:2

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摘要 素质教育的核心内涵则是"以学生的发展为本",强调学生是学习的主人,教师要认识到激发学生主动学习的重要性和必要性,课堂教学要最大限度地唤醒、激发学生的自主意识,解放、发展学习力。学生能够自己思考、自己看会的,就放手让学生自己进行学习。本文联系笔者自身的教学实践,主要分析了如何激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学习信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略等。
作者 赵惠荣
出处 《学周刊(上旬)》 2016年第1期38-38,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献5

  • 1托马斯·阿姆斯特朗.每个孩子都能成功[M].
  • 2张思明.用心做教育[M].
  • 3[埃]德阿米琪斯.爱的教育[M].
  • 4苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].1986,6(2):35-37.526-535.
  • 5陶行知.教学合一[M].

共引文献10

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引证文献2

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