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初中历史课堂讨论题目设计的重要性及原则

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摘要 讨论题目的设计是影响讨论效果最关键的因素。本文从现代教育心理学表明的结果以及命题妥当与否对讨论质量和效果的影响阐述了课堂讨论题目设计的重要性,并结合初中历史教学实践论述了讨论题目设计可遵循的七个原则。
作者 蔡仕慧
出处 《学周刊(上旬)》 2016年第1期62-63,共2页 Learning Weekly
基金 重庆市教育科学"十一五"规划2008年度基础教育规划课题--"初中历史课堂‘有效讨论’研究"相关的论文
  • 相关文献

参考文献3

  • 1蒋宗尧,编著.教学运用与学法指导基本功.中国林业出版社.
  • 2初中历史课程标准.
  • 3徐辉,主编.国外大学教学与教改译丛.浙江大学出版社.

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