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关于高中英语课堂导入有效利用的探究 被引量:4

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摘要 高中英语课堂导入的有效利用越来越受到教育界的关注,本文则以此为研究重点展开论述,首先对高中英语课堂导入的意义进行了分析,其次从几个方面分析了课堂导入原则,最后对具体的高中英语课堂导入有效利用策略进行了分析阐述。
作者 黄云
出处 《学周刊(上旬)》 2016年第1期86-86,共1页 Learning Weekly
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