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对高中数学课堂开放式教学的思考
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摘要
新课程标准使数学教材变得"活泼"起来,给教师改造数学教学提出了新的目标和要求。教师更应形成一种教育教学模式——"开放式教学",充分地借助各类问题来培养学生的思维能力。那么,怎样理解开放式课堂教学中的"开放"以及在实践中如何实施开放式教学?
作者
张建龙
唐斌萍
机构地区
甘肃省武威市凉州区武威第五中学
甘肃省武威市凉州区武威第四中学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第1期116-116,共1页
Learning Weekly
关键词
高中数学
新课程标准
开放式教学
传统教学
思考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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