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小学语文课外实践性作业要体现三“性”三“化”
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摘要
为了有效开展语文课外实践活动,教师要设计具有趣味性、开放性、地域性的实践性作业。此外,作业设计要体现三"化"原则。
作者
李玲玲
机构地区
甘肃省静宁县德顺小学
出处
《学周刊（上旬）》
2016年第1期127-127,共1页
Learning Weekly
基金
项目编号[2015]PLG153平凉市教育科学研究规划课题<小学语文实践性作业的设计与实施行动研究>的阶段性成果
项目编号JNJK[2015]190静宁县教育科学研究规划课题<小学语文实践性作业的探索与利用>的阶段性成果
关键词
实践性作业
三“性”
三“化”
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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