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调控课堂气氛活跃语文教学

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摘要综观我国当前语文教学盛行的几种课堂教学模式,我们会发现,不管是杜郎口中学的"三三六"自主学习模式,还是洋思中学的"先学后教、当堂训练"的教学模式,都呈现出一个共同的特点,那就是课堂教学都特别注重民主、活跃、轻松的课堂氛围的培育,非常重视学生学习能动性的发挥。

作者李小慧

机构地区河北省迁安市第三实验小学

出处《学周刊（上旬）》 2016年第1期128-129,共2页 Learning Weekly

关键词课堂气氛语文教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

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