期刊文献+

转变学生思想工作案例分析

原文传递
导出
摘要 在社会变革的今天,社会压力、学习压力在给人们带来了剧烈的冲击,随之而来的心理问题不仅仅是社会问题,也是教育界应该重视的问题。心理问题疏导作为教学个案已经不容忽视,关注学生的心理健康和发展学生的智力应该同样重要。希望通过我们的思考和探索,能真正帮助学生不断完善自我,塑造健康人格,适应社会,发挥潜能。
作者 王芬
出处 《学周刊(上旬)》 2016年第1期134-134,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部