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初中物理测量大气压强实验的教学策略 被引量:4

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摘要 针对初中物理的测量大气压强实验存在的实际教学问题,引导学生分析实验过程,改进了实验装置,提高了实验教学实践活动的有效性,增强了学生学习物理的信心。
作者 成春英
出处 《学周刊(上旬)》 2016年第1期155-155,共1页 Learning Weekly
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