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浅谈竖笛教学基础阶段的教学方法
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摘要
常言道,万事开头难,竖笛的教学也是如此,本文描述了教师在中学竖笛课教学初期应掌握的教学方法和注意事项,从而帮助学生培养正确的竖笛吹奏方法和习惯,为今后的竖笛学习打好基础。
作者
姜瑞莹
机构地区
黑龙江省大庆市大庆第一中学
出处
《北方音乐》
2015年第14期115-115,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
竖笛
教学
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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