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让孩子在音乐互动中幸福成长——小学音乐互动性教学初探
被引量:
11
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摘要
基础教育阶段的音乐课,是人文学科的一个重要领域,是实施美育的重要途径。互动性音乐教学是旨在从"互动"中实行对"音乐知识"、"音乐技能"的学习,是通过改革教法与学法的全过程。
作者
金瑛
机构地区
浙江省杭州市江心岛小学
出处
《北方音乐》
2015年第14期118-118,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
小学音乐
互动性教学
情感
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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北方音乐
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