摘要
音乐是以声音为艺术形式,最能抒发人类内心情感的艺术,人情感的喜、乐、悲、欢都能够通过音乐来表达,而声乐则是音乐体系中的重要形式。声乐学习对于培养学生音乐审美能力,使学生掌握音乐知识和音乐技能,促进学生全面发展起着积极作用。但当前我国高中声乐教学现象并不理想,教学有效性较差,无法发挥声乐教育作用,学生学习积极性也不高,甚至存在反感情绪。这和学生音乐基础薄弱,缺乏自信心不敢唱有着直接关系。声乐教学中应加强对学生自信心的培养。本文将针对学生自信心的培养在高中声乐教学中的重要性展开分析。
出处
《北方音乐》
2015年第14期120-120,共1页
Journal of the Northern Music