“自弹自唱”特色课程体系的创新与发展

随着互联网技术的飞速发展与进步,知识的传播已经打破了原有时间及空间上的限制,并将直接影响人们学习方式上的改变。互联网上的知识资源更加的丰富、广阔与多样,人们可以最大程度地通过自主学习来提高自身的文化艺术修养,这就为我们专业音乐教育提出了更高的要求,那就是如何在这种互联网知识大范围快速传播的状态下,来保持并提高我们专业音乐教育的特色与优势。