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以微课设计为契机 提高社区教育实效性 被引量:2

Taking the Mini-course Design as an Opportunity to Improve the Effectiveness of Community Education
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摘要 微课进入社区,这是电大为社区教育服务,为社区居民提供便利、快捷的一项务实措施。在当下的大环境下,为发展区域社区教育,提高社区教育实效性,建立社区教育发展新模式,就需要通过微课设计这一契机,建立社区教育战略合作框架。在研究社区教育微课发展现状和问题基础上,探索了一些提升社区教育实效性的有效策略,如设立清晰的社区教育目标、建造完备的社区教育体系、开展形式多样的社区教育活动等,并以此来提高社区教育的效率。 The entering of mini-course into the community is a pragmatic measure for the RTVU to provide convenient and quick community education services for the residents. In the present environment, the opportunity of mini-course design is needed to establish a strategic cooperation framework of communi- ty education in order to develop the regional community education, improve the effectiveness of community education and establish a new model of community education development. On the basis of research on the development of community education, the study inquires into some effective strategies to improve the ef- fectiveness of community education, such as the establishment of a clear goal, the construction of a com- prehensive community education system, carrying out a variety of community education activities, thus to raise the efficiency of community education.
作者 胡立强
出处 《河北广播电视大学学报》 2015年第5期36-38,共3页 Journal of Hebei Radio & TV University
关键词 微课设计 社区教育 实效性 有效策略 mini-course design community education effectiveness effective strategy
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