摘要
河南省是一个人口大省、教育大省,文章首先从教育水平、职业技能培训、卫生保健、劳动力转移四个方面分析了河南省人力资本投资的现状,之后提出假设,选取四个教育人力资本指标来研究其与经济增长的关系。结果表明教育经费投入量与高校毕业生数对经济增长有正向影响,高等学校数量与专任教师数量与经济增长的关系不显著。最后提出城乡统筹视角下河南省人力资本投资的对策建议。
出处
《中国集体经济》
2015年第31期26-27,共2页
China Collective Economy
基金
河南省教育厅人文社会科学研究项目"城乡统筹视角下的河南省农村土地流转市场机制研究(2014-QN-304)"的研究成果
受该研究项目资助