“小组讨论与分享”中的指导策略

新课程改革的理念之一是＂以学生为主体,以教师为主导＂,它要求在教学活动中＂以学生自主、探究、合作学习为主,以教师点拨、指引、导向为辅＂。在心理健康活动课中,这一理念仍然可以得到很好的贯彻执行,既防止＂讲授式＂的知识灌输,又防止＂活动式＂的游戏充斥。而＂活动＂和＂体验＂是心理活动课的核心要素,需要在＂小组讨论与分享＂环节得到融合和深化。在该阶段,教师应在引导学生自省、分析、分享中下功夫。