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科技创新让学校课程更有力量——上海市第二中学“科技创新教育课程”简介
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摘要
上海市第二中学是一所百年老校,学校紧跟新课程改革的时代步伐,坚持把培养学生的创新素养作为校本新课程开发的着力点,特别是在科技创新教育课程构建与教学资源重建方面,学校探索构建了点面结合、贯穿三类课程的科技创新教育系列课程,形成了科技创新教育的校本特色。
出处
《现代基础教育研究》
2015年第3期I0003-I0003,共1页
Research on Modern Basic Education
关键词
科技创新教育
教育课程
学校课程
上海市
中学
简介
力量
校本特色
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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现代基础教育研究
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