摘要
福州协和幼稚师范学校是近代中国最早独立建置的幼儿师范学校之一,其办学历程绵延至今日的福建幼儿师范高等专科学校。民国时期,在非基督教运动和收回教育权运动影响下,该校从完全受教会组织管理变成纳入政府有效监管。黄世明作为第一任华人校长,领导协和幼师在师资培养上逐渐明确本土化、世俗化和专业化的办学方向,开始探索中国化、科学化的学前教育发展之路,其早期本土化的努力背后蕴藏的教育经验对当今学前教育及教师教育改革实践具有积极的借鉴意义。
出处
《教育评论》
北大核心
2015年第10期15-18,104,共5页
Education Review