语言工具与文化自觉的相得益彰——评宋辉《大学英语的人文教育向度》

德国教育家卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯曾经指出：＂教育是人的灵魂的追问,而非理智知识和认识的简单堆积,通过教育使具有天赋的人,能够自己选择决定成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。谁要是把教育单纯地局限于学习和认知上,即使他的学习能力非常强,那他的灵魂也是匮乏和不健全的。＂当今时代,社会转型,价值多元,高等学校呼唤真正的人文精神,更呼唤人文教育。