期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多种渠道提高数学教学实效研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学教师必须积极创设各种条件,充分调动学生学习数学的积极性。通过借助媒体,激发兴趣;动情渲染,拨动心弦;激励评价,增强信心,就能提高数学课堂教学实效。
作者
周佳佳
机构地区
福建省厦门市思明区开禾小学
出处
《成才之路》
2015年第28期45-45,共1页
Way of Success
关键词
数学教学
兴趣
实效
教学评价
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
4
共引文献
156
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
黄翔,童莉.
获得数学活动经验应成为数学课堂教学关注的目标[J]
.课程．教材．教法,2008,28(1):40-43.
被引量：64
2
陈冬.
数学课堂教学有效性的调控策略[J]
.现代中小学教育,2008,24(2):22-25.
被引量：67
3
金莉,朱冬梅.
小学数学课堂教学的讨论方式[J]
.辽宁教育研究,2005(5):90-91.
被引量：5
4
李中华,孔凡哲.
数学课堂教学问题诊断与改进案例研究[J]
.中国教育学刊,2011(11):66-69.
被引量：25
二级参考文献
7
1
马开剑.
杜威重建经验概念的课程价值[J]
.华东师范大学学报（教育科学版）,2005,23(1):22-27.
被引量：16
2
余文森.
课堂教学有效性的理论与实践[J]
.江苏教育,2006(09B):10-12.
被引量：75
3
约翰·杜威.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,2001.13.
4
约翰·杜威.经验与教育[M].姜文闵,译.北京:人民教育出版社,1991.255.
5
M.尼斯,李红萍.
论数学教师的培养[J]
.数学教学,1994(6):1-4.
被引量：5
6
崔允漷.
有效教学:理念与策略(下)[J]
.人民教育,2001(7):42-43.
被引量：212
7
余文森.
建构有效的课堂教学[J]
.福建教育,2004(06A):14-14.
被引量：2
共引文献
156
1
刘佳刚.
对初中数学课堂教学有效性的认识与思考[J]
.中国教师,2021(S01):38-38.
被引量：2
2
张胜.
数学基本活动经验二十年:课标演进、研究回顾与未来展望[J]
.课程教学研究,2022(6):4-11.
3
张宝霞.
浅谈地理兴趣的培养[J]
.中华少年,2019,0(32):251-252.
4
徐文锋.
试论初中数学课堂教学有效性的实施策略[J]
.中国校外教育,2017,0(A01):258-258.
5
梁秀丽.
在数学课堂获得数学活动经验的初步探讨——以立体几何初步教学为例[J]
.硅谷,2009,2(4):134-135.
被引量：1
6
曾小青.
浅析如何提升初中数学课堂教学有效性[J]
.数学学习与研究,2012(12):9-10.
被引量：1
7
赵俏卿.
积累活动经验 加深数学理解[J]
.课程教学研究,2012(10):26-31.
被引量：1
8
张自武,唐源.
试析小学数学课堂的简约化教学[J]
.昌吉学院学报,2013(1):58-62.
被引量：5
9
陈大明.
丰富数学活动经验促进学生全面发展[J]
.魅力中国,2013(18).
10
倪建恩.
初中数学课堂教学有效性浅析[J]
.科教文汇,2009(6):136-136.
被引量：17
1
杨荣翰.
对我国高校思政课教学实效研究的若干思考[J]
.教育教学论坛,2014(29):110-111.
2
徐欢.
情感互动:高中政治课堂实效研究[J]
.中学教学参考,2015(16):58-59.
3
张敬奇.
巧设真实情境提高英语课堂实效研究[J]
.成才之路,2016,0(23):62-62.
被引量：1
4
杨海廷.
毛泽东思想和特色社会主义理论概论课教学创新实效研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2012,31(7):44-46.
被引量：1
5
傅国.
新旧实验教学模式在初中生物实验教学中的实效研究[J]
.中学生物学,2009(11):26-27.
6
汤秋香,苏秀娟,徐文修,张巨松,王秀梅,汪莉,代培红.
本科生导师制实效实证研究[J]
.教育教学论坛,2014(14):194-196.
被引量：3
7
金朝霞.
提高思想政治课实效研究[J]
.中学课程辅导（教学研究）,2009(6):59-60.
被引量：1
8
陆春芬.
英语课堂教学中互动实效研究[J]
.语数外学习（高中版）（下）,2012,0(6):60-60.
9
钟国新.
多样导入方式提升语文课堂实效研究[J]
.成才之路,2016,0(7):62-62.
10
戴小燕.
重视“三重三轻”提高心理健康教育实效研究[J]
.成才之路,2017,0(7):95-96.
被引量：1
成才之路
2015年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
