基于写作能力培养的作文指导探究

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摘要在作文教学中,要针对学生的具体情况,灵活引导,鼓励学生参加各类征文活动,在注重生活体验中实现生活化作文,逐渐提高学生的写作能力。

作者王喜平

机构地区西藏拉萨市北京实验中学

出处《成才之路》 2015年第28期57-57,共1页 Way of Success

关键词写作能力作文教学征文

参考文献3

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成才之路

2015年第28期

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