陶行知“六大解放”在幼儿科学活动中的渗透

幼儿阶段是科学教育的启蒙阶段。通过科学教育,可以萌发幼儿对科学的兴趣、好奇心,积累科学经验,掌握初步的科学方法与技能。文章论述了陶行知＂六大解放＂的含义及其对幼儿科学教育方面的启示。